信息学院认真学习贯彻落实学校第六次党代会精神，以铁的作风推动学院高质量发展，以硬的举措实现立德树人新成效，紧紧围绕教育教学改革，举全院之力推进计算机科学与技术工程教育专业认证工作，获得专家组充分肯定。
学院立足三大机制，推动工程教育专业认证工作有力有序进行。一是完善教学过程质量监控机制。由教学院长、院教学工作委员会和院教学督导组合力督查学院教学各环节执行情况，指导教学过程、教学改革和教学管理的组织和落实，以及专业培养方案制订、教学大纲制订、课程建设、青年教师培养等专业建设的实施。二是用好信息交流和反馈机制，秉持“以学生为中心，以产出为导向，持续改进”工程教育认证三大基本理念，结合用人单位、企业专家、往届毕业生以及校内专家等评价反馈，分析研判专业培养方案设计和课程教学实施过程存在的问题。三是形成教学质量持续改进机制。全面落实OBE教育理念，结合专业认证要求、专家组意见和学院分析研判结果，强化政策导向，系统化、持续化改进专业培养目标、毕业要求、能力达成指标、课程体系设置、课程及教学过程、评估和评价机制、教学质量监控体系等，不断提升人才培养质量。
